十年树木，岁月有轮；科学之树，枝繁叶茂。
值中国科学院西双版纳热带植物园（简称“版纳植物园”）第十届“植物园+青年科学节”之际，我们以“以树之名 (In the Name of the Tree)”为核心专题，同时欢迎自由主题投稿，并首次推出“青年科学节十年回顾”特别策划。
本届科学节全面升级为“三段式”参与模式，鼓励青年科研人员将前沿成果转化为生动有趣的科普内容，与公众共筑科学桥梁。
让我们以树为媒，以科学为名，共同书写第十届青年科学节的精彩篇章！
01
关于青年科学节
中国科学院西双版纳热带植物园（简称“版纳植物园”）的青年科学节创办于2016年，是为研究生及青年科研人员前沿科研成果科普化而举办的品牌活动。科研人员结合自制的科普海报，将一手研究结果通过现场解说、模型展示、互动游戏等方式，向公众讲述科研成果及其背后精彩有趣的科学故事。
版纳植物园青年科学节通过行前专题化体系化的策划，行中线下体验与线上直播同步，行后在全国多地开展巡展，在国内的社会影响力日益显著，累计吸引参与的公众超过2000万人次，先后获国家环保科普基地、全国中小学生研学实践教育基地专项支持，并获2019年科技部全国科技活动周重大示范活动优秀奖、2020云南省科协第六届昆明科普（教育）产业博览会“创新创意奖”，入选中国科协《全国科普教育基地2019年优秀科普活动案例》等。
第十届青年科学节活动阶段安排
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科普海报创作（必选项）
时间：2025年10月23日 – 11月23日
形式：经典模式，科普海报为主，可搭配科普道具。
02
科普作品创作（可选项）
时间：2025年10月23日 – 11月30日
形式：围绕热带雨林及生物多样性保护研究等相关主题，通过科普文章、科普视频等作品形式，讲述“我（们）的科学研究故事”，适合新媒体传播。
03
现场互动（优选项）
时间：2026年1月31日– 2月1日
形式：在环境教育中心草坪开展科学“炼”摊，与现场游客、中小学生面对面交流。
滑动感受往届精彩
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活动目标
▲ 推动前沿科研成果科普化，提升青年科研人员的科学传播技能；
▲ 打造具有版纳植物园特色的科学传播品牌，助力青年科研人员职业发展；
▲ 为公众（游客及青少年）了解科学/热爱科学/选择科学提供互动窗口。
03
活动主题
活动主题分3个部分，包括专题、自由选题和科学节十年回顾。
专题：以树之名（特邀+自由投稿）
从树的视角出发，关注热带与亚热带树木个体/群体生存与生长、树木与其他生物、树木与社会/生态系统相关研究过程或/和成果，讲述热带与亚热带树木的生命智慧、生态角色与文化意义等。
专题内容包括但不限于：
如何认识一棵树？ 关于树的结构与功能
树木的“社交网络”：菌根网络与信息传递
树木的“生存策略”：抗逆机制与演化适应
树木的“气候记忆”：年轮生态学与古环境重建
树木的“文化遗产”：民族植物学与社区共生
......
同时，设置“树说新语”互动区，鼓励参与者用道具、游戏、迷你剧场等形式，演绎科学故事。
壳斗科乐园——从叶到果的多样性之旅（顾壹清、毛佑青）
揭秘世界上最轻的树（宋晓峰、做先）
神秘的“屋顶”——林冠层的生物多样性（陈白露，王亚飞）
树栖蚂蚁：颠覆你的想象（白睿Benjamin）
往届海报供参考（点击图片可放大查看）
自由主题（自由投稿）
围绕个人研究兴趣，讲述第一手科研故事，题材不限，鼓励创新表达。
科学节十年回顾（特邀+自由投稿）
值十周年之际，我们将开创“科学节十年回顾”专栏，包括：
（1）线上：征集“我与科学节的故事”短视频（3-5分钟）、采访优秀参与者，推出“科学节十年人物专访”系列，在官方新媒体平台连载发布。
（2）线下：设立科学节十年经典海报展、互动作品回顾区、寄语墙。
04
征集对象
参加人员
版纳植物园及联合单位（高校、研究所等）50周岁以下的科研人员、博士后及研究生等。
欢迎个人或团队报名（以科普海报为单位，每组建议不超过2人）；鼓励跨课题组、跨学科合作，共同设计融合型科普作品。
05
作品征集及要求
征集的参展作品包括三部分：科普海报（必需）、科普体验道具（优选）和科普作品（可选），具体要求如下：
1.科普海报(必需)
1.海报内容可以是自由主题，也可以是专题内容（文件名称标注“专题”）。海报规格是竖版A0大小（长为1189mm，宽为841mm）。请提交电子版，格式为PDF（或PPT）。
参考 附件1 如何用PPT制作科学节海报
海报要求：
1）总体要求：包含参与者或其所在研究组的第一手研究结果；在保证逻辑的前提下提升趣味性；但科普海报 ≠ 会议海报，尽可能实现在没有人员解说的情况下，普通公众（例如：中学生）能看懂你的海报内容；
2）题目：将海报故事的亮点在题目中呈现，尽量不出现专有词汇（建议：提问式、引经据典式、概括式等。如：“一棵树如何‘听见’雨林的呼唤？”）；
3）内容：逐一呈现主要探究过程。如包括：研究背景（简述研究重要性）、研究问题、方法、结果（可视化）、结论（清晰、简洁；突出Take-home message）；请根据海报中所呈现的故事酌情使用；
4）整体设计：图文并茂，文字精炼、准确，建议可适当运用修辞手法；图片要有代表性，并且是对文字的有益补充。
2.科普体验道具(优选)
结合自己的实验课题或研究方向，自主设计制作出便于公众（尤其是中小学生）参与的科普体验道具，例如：模型、游戏等。
道具要求：
1.建议结合海报展示进行，让公众以此了解你所研究课题的某个方面，要求可在室内外进行；
2.建议使用实验仪器或样品，但它们本身不能算作科普体验道具；
3.包括但不限于手工坊，例如：种子、昆虫标本制作、植物DNA提取、化石修复、科学画绘制等，参与者可自由发挥；
4.此道具经评审通过后，需留给环境教育中心长期展示用。要求没有危险性、容易搬运、不易损坏、互动性强、经过指导之后易操作；
5.经组委会评审后，此部分的道具购买和制作费用可由环境教育中心报销，金额一般在200元以内；报销（低值消耗品，保留发票）由设计制作者自己完成，环境教育中心可进行报账授权。
3.科普作品：文章/视频 (可选)
围绕热带雨林及生物多样性保护研究等相关主题，讲述“我（们）的科学研究故事”。
1. 科普图文：建议字数1000至3000字，图片不少于3张。
案例参考：我和“老虎须”的不解之缘
https://www.cas.cn/kxcb/kpwz/200912/t20091215_2709170.shtml
2. 科普视频：建议时长3-5分钟。
案例参考 园艺师刘勐：我在西双版纳养王莲
https://mp.weixin.qq.com/s/OXonIOmUoMcv0r-AfH3PeA
3. 科普图文+视频
参考案例：Cell｜榕树-榕小蜂基因组揭示榕树气生根发育、性别决定和榕-蜂协同多样化的分子机制
https://mp.weixin.qq.com/s/fSzu65UGuvkpCjNkGV7eeg?scene=1&click_id=1
4. 作品应以事实为基础，不得造假，不涉及保密信息。
5. 组委会将根据作品水平和属性，对征集的内容进行编辑及分类应用。
06
奖品与评审
1. 经科学节组委会评审，入选的科普海报、科普道具、科普短视频、科普文章均有一定的奖励。
2. 现场互动参与者（2026年1月31日– 2月1日）可获得科学节专属文化T恤。
3. 科普海报及现场互动环节设立“最受欢迎作品奖”3–6名，奖金200–500元，评审由专家（40%）、同行（20%）、公众（40%）共同完成；
4. 入选科普作品可在园网站和微信公众号发布，并获稿费500元。优秀科普作品可获“科学传播新星奖”。
往届科学节文化衫
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重要时间节点
1. 报名截止：2025年10月31日（文末二维码扫码报名）
2. 科普海报及道具初稿提交：2025年11月10日
3. 科普海报及道具终稿提交：2025年11月23日
4. 科普作品（文章/视频）提交：11月30日
5. 现场互动展示：2026年1月31日–2月1日
6. 科普海报固定展示：2026年2月2日–4月30日
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版权说明
1. 作品著作权归参与者，主办方享有宣传、展览、出版权；
2. 环境教育中心出资制作的道具归中心所有；
3. 组委会保留对活动规则的最终解释权。
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提交与咨询
1.报名与科普海报及科普道具提交：张老师zhangdujuan@xtbg.ac.cn
2.联合承办咨询：赵老师 zhaojinli@xtbg.ac.cn
3.科普作品（科普文章/视频）投稿：15706913610（微信同号）
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组织单位
（一）主办单位中国科学院学部工作局
（二）承办单位中国科学院西双版纳热带植物园（环境教育中心、研究生处）
青年科学节报名：请扫码在线报名
（长按并识别即可）
附件1 如何用PPT制作科学节海报（附件下载地址，请点击本文最下方“阅读原文”，前往官网活动新闻页面最下方）
附件2 往期科学节科普海报作品见网站：
http://www.xtbgeet.com/?page_id=36035
https://xtbg.cas.cn/2022/kpjy01/zjtkn/twdbv/index.html
本微信公众号报道的近几届科学节2024
版纳植物园举办第九届青年科学节2023
隐秘的生命?版纳植物园第八届青年科学节精彩预告
2021
中科院第四届科学节暨版纳植物园第六届青年科学节举行
2020
遇见植物，发现精彩｜首届中科院核心植物园青年科学节暨版纳植物园第五届青年科学节举行
2019
版纳植物园第四届青年科学节专辑上线
活动策划：环境教育组、科学传播组、研究生处
编辑：雨林军
本站编辑图片有删减