此前，在老挝民族发展基金会与民族与宗教司的协同推动下，由大连理工大学出版社组织实施的老挝总理府办公厅公务员AI应用能力提升线上培训班已于10月8日顺利开班，本次线下会见正是该线上培训项目的重要延续对接。会见现场，中方代表团向老方递交本次培训班学员结业证书，首期公务员AI专项线上培训工作就此圆满完成。
会谈现场，大连理工大学副校长王博首先作交流发言，他对宋萨迈·沃拉桑司长、索班·琅萨马主席以及两方机构的热情接待与周密安排表示感谢。他表示，首期公务员AI线上培训项目的顺利举办，得益于各方的通力协作，其中老挝民族发展基金会在对接需求、落实各项前期筹备方面发挥了重要作用。王博表示，大连理工大学与大连理工大学出版社将充分发挥高校学科优势与数字出版资源优势，紧密贴合老挝国家发展实际，持续输出数字技能、职业教育相关课程资源，期待以本次访问为契机，不断深化公职人员数字能力提升、民族地区职业培训、“中文+职业技能”青年人才培养等领域务实合作，搭建稳定的沟通协作渠道，助力老挝数字化建设与各民族共同发展，推动中老教育人文交流走深走实。 宋萨迈·沃拉桑司长对王博一行代表团的到访致以热烈欢迎，在发言中充分肯定首期公务员AI培训取得的良好成效，认为培训切实增强了公务人员数字化办公实操能力。同时，他对老挝民族发展基金会发挥政府与中方之间桥梁纽带作用给予高度评价，他提到老挝属于多民族国家，民族地区建设、青年就业保障都是国家发展的重点任务，十分期待依托大连理工大学、大连理工大学出版社的优质教育资源，把数字培训资源辐射延伸至民族地区，同步推进师资培育、青年技能提升相关项目，希望通过三方常态化的沟通对接，把本次会谈的交流共识转化为惠及民众的实际项目，服务老挝各民族团结进步事业。 索班·琅萨马主席也在会上致辞，对大连理工大学及大连理工大学出版社带来的教育合作机遇表达谢意。他表示，基金会始终锚定老挝《2030国家愿景》，深耕民族减贫、人才赋能与对外人文交流相关工作，本次AI线上培训就是三方协同联动的良好开端。基金会将持续发挥自身平台职能，做好双方需求对接以及各类项目的协调保障工作，期盼三方后续围绕数字能力建设、民族地区教育帮扶、青年就业能力提升持续开展合作，依托澜湄合作、全球发展倡议相关合作框架，共同探索教育带动民族发展的老挝实践，实现多方互利共赢。 三方一同复盘了本次AI培训整体实施成效，老方对大连理工大学、大连理工大学出版社输出的培训资源和教学成果予以充分认可，认为项目有效帮助政府公务人员掌握人工智能办公应用技能，为老挝政务数字化转型提供有力支撑。结合老挝政府部门现实工作场景，各方梳理现存能力建设需求，约定后续持续开展AI应用、数字素养系列培训项目，不断提升公职人员数字化办公水平，服务老挝国家数字化发展整体布局。
立足老挝民族地区发展实际，三方就“教育促进民族发展与减贫”的实现路径展开探讨，计划依托大连理工大学的学科积淀以及大连理工大学出版社丰富的中外教育资源，探索面向民族地区落地职业技能培训、师资队伍建设等合作内容，以教育力量带动民生改善，推动老挝各民族均衡协同发展。面向老挝青年就业发展诉求，各方将青年技能提升列为合作重点，推动“中文+职业技能”、数字技能类培训落地实施，帮助当地青年习得实用技术、拓宽就业路径，筑牢社会发展的人才根基。为保障各项合作稳步落地，三方还商议建立常态化长效合作对接机制，确定各方联络窗口，定期互通项目需求，联合策划推进合作项目，做到优势互补、资源共享。
王博代表中方代表团，专门对索班·琅萨马主席所领导的老挝民族发展基金会为本次公务员AI培训以及本次三方会面开展的大量协调、组织保障工作表达诚挚感谢，基金会高效统筹对接，搭建起中老双方宝贵的沟通桥梁，为系列教育合作顺利开展筑牢基础。宋萨迈·沃拉桑司长同样对老挝民族发展基金会的工作表示认可与谢意，赞许基金会在对接政府诉求、联络大连理工大学及出版社等中方伙伴、推进数字人才项目落地过程中作出的积极贡献，凸显出基金会在老挝民族发展事业、对外人文交流当中的重要平台价值。
本次三方会谈紧扣老挝“变陆锁国为陆联国”国家发展战略，将数字能力提升、职业教育实践和民族发展事业有机结合，也是政府职能部门与国家级公益机构协同开展民族减贫、人才培育工作的重要实践。后续，总理府办公厅民族与宗教司将与老挝民族发展基金会密切协同，共同落实本次会谈形成的各项共识，扎实推进同大连理工大学、大连理工大学出版社在接续培训、青年赋能、民族地区教育帮扶等领域的合作，借力澜湄合作与全球发展倡议平台，深化同中方伙伴务实协作，以教育合作助力老挝民族团结进步与社会可持续发展。